Шкатулка мероприятий

В государственном учреждении образования "Сморгонская начальная школа" прошло тематическое мероприятие "Азбука безопасности". Главной целью мероприятия с воспитанниками было обучение правилам безопасного поведения, предотвращение возможных экстремальных ситуаций, обучение воспитанников осторожности в быту, в природе, на дороге. Мероприятие проходило в Комнате безопасности учреждения образования, по локациям: "Безопасность в природе", "Правила дорожного движения", "Безопасность в быту", "Пожарная безопасность". С воспитанниками состоялись увлекательные беседы, проведены квест-игры по решению проблемных ситуаций, дидактические игры на знание правил безопасности. На каждой станции были герои, благодаря которым дети смогли понять предложенные ситуации, найти верные решения. В ходе мероприятия воспитанники закрепили правила безопасности, узнали много нового. Все участники получили положительные эмоции от совместного мероприятия.

Использование технологии визуализации имеет разные варианты, на данном графитовом полотне представлена техника визуализации " Скрайбинг", что в переводе обозначает (рисунок, набросок) юные скрайберы совместно с воспитателем в процессе изучения нового материала отображают услышанное на грифельном полотне , при помощи цветных мелков. Этот способ получения новых знаний и закрепления пройденного материала способствует развитию воображения, логического мышления, а так же формированию графических умений и развитию моторики рук.

На базе ГУО «Средняя школа № 7 г. Сморгони» прошел итоговый совет управления образования, где были подведены итоги работы системы образования за 2022 год. В рамках итогового совета государственным учреждением образования "Сморгонская начальная школа" была организована выставка материалов по безопасности, действующей комнаты безопасности.

В рамках фестиваля педагогических идей " Технологии визуализации в образовательном процессе учреждения дошкольного образования' был создан игровой объект ' Колесо познания", в основе которого лежит техника таймлайн.
Цель: использование техники таймлайн, через данный игровой объект способствует наиболее эффективному восприятию целостности изучаемого материала по безопасности в живой природе, дома , на дороге, в общественных местах и другое. Данный игровой объект помогает графической демонстрации хронологии событий , последовательности действий при чрезвычайных ситуациях. Даёт возможность всем участникам познавательного процесса активно взаимодействовать и визуально оценивать объект по отдельным элементам, а так же формировать целостную картину изучаемого материала.

Творческой группой нашего учреждения была разработана и изготовлена универсальная дидактическая игрушка «Кейс-куб «Калейдоскоп». Название игрушки говорит само за себя – кейс спрятанное внутри, куб – форма предмета и многогранность, калейдоскоп – многообразие, вариативность и нестандартность.
«Кейс-куб «Калейдоскоп» разработан на основе кейс-технологии, которая представляет из себя интерактивное обучение с использованием реальных, или вымышленных ситуаций и предпологает наполнение какого-либо игрового объекта (кейс, сумка, карман, или игрушки) разными смысловыми заданиями, дидактического и поискового характера, для формирования нового качества представления об объекте и расширение имеющихся знаний.
Использование игрушки «Кейс-куб «Калейдоскоп» направлено на формирование у детей дошкольного возраста основ безопасной жизнедеятельности, закрепление и систематизацию представлений о правилах поведения в чрезвычайных ситуациях в природе, на улице, в быту; умение находить правильное решение в специально создаваемой игровой ситуации.
Универсальность использования этой игрушки безгранично, качество и характер наполнения дидактическим материалом зависит от возраста, уровня сформированности представлений воспитанников, поставленных задач, а также цели темы игры.
На данный момент «Кейс-куб» содержит игры, задания для детей среднего и старшего дошкольного возраста, по таким компонентам ОБЖ , как пожарная безопасность, игры по ПДД, по безопасности в быту, в природе, по информационной безопасности.
У данной игрушки есть миниатюрная копия – игральный кубик. Бросая его, водящий определяет цвет грани, на которых размещены кармашки с заданиями.
Картотека игр, прилагаемая к данной дидактической игрушке, постоянно обновляется и пополняется.

В старшей группе №6 прошло тематическое мероприятие квест-игра "Знатоки правил безопасности" в комнате безопасности под руководством воспитателя дошкольного образования Череухо А.И.. В ходе мероприятия воспитанники старшей группы выполняли различные игровые задания поискового характера, находили правильные ответы в игровых ситуациях, продемонстрировали свои знания по правилам безопасности.

В разновозрастной группе №2 прошло игровое занятие " Друзья природы" в комнате безопасности. Сначала была проведена беседа "Правила поведения в лесу", затем игра с флажками "Можно - нельзя". Также прошел конкурс " Кто быстрее соберёт мусор", в котором дети соревновались в уборке мусора с лесной полянки. В конце занятия мы все вместе составили "Правила друзей природы". В ходе проведенного мероприятия воспитанники усвоили правила поведения в природе, получили массу впечатлений.

В специальной средней группе №1 для детей с тяжелыми нарушениями речи прошла дидактическая игра "Опасные предметы" в Комнате Безопасности под руководством воспитателя дошкольного образования Семченко Анны Фёдоровны. В ходе игры воспитанники дошкольного образования закрепляли представления об опасных предметах в быту.